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十多年的从业履历，从千余人的中小民企，500强外企，到华为；从设计开发工程师，系统工程师，到项目治理，研发团队治理。。一方面，亲自体会到系统设计对产品开发上市及企业持续高速开展的主要性，另一方面，连系企业咨询中遇到的巨细疑心，归纳如下几个方面。。

看不到，想不到：：

绝大大都企业在从0到1的首创阶段，重点思量的是怎么活下来，做产品也理所虽然的“瞽者摸象”，摸到哪走到哪，系统设计无从谈起，无暇顾及，自然看不到，想不到。。

从1到N的开展阶段，度过了生涯期，外貌上看起来稳固开展，生气勃勃，然是否在“风口上”不得而知。。这个阶段往往是真看不到，也想不到。。

想到了，做不到：：

个体能看到的企业，一方面，基于产品开发时间节点，运营本钱等诸多因素制约，另一方面，这种想法更多的停留在高层，而处于执行层面的中下层甚至通俗员工毫无意识，这属于假看到。。

企业从上到下意识都到了，但老虎吃天，照猫画虎，完全不明确怎样举行科学周全的系统设计。。外部招聘，内部提升，绩效激励等种种要领都上了，而系统设计仍然只是挂在墙上的妄想。。

做到了，用不到：：

关于个体重点关注项目可实现起源系统设计，也能取得一定效果，但不可复制，借鉴意义不大，未能形陋习范流程，推广性差，疑心不已。。

本课程没有华而不实的夸夸其谈，而是接纳科学的要领，连系多年实践履历，深入浅出，剖析经典案例，指导企业怎样持续有用的举行产品系统设计，少走弯路，快速完成系统设计要领学习，规范建设并落地执行。。

深度剖析解决产品治理开发中让你痛不欲生的十大顽疾：：

1. 产品需求的明确、、剖析不充分，产品始终难以定型；

2. 对产品看法开发历程重视缺乏，要害手艺、、要害器件剖析不充分；

3. 产品功效剖析、、系统架构设计剖析不充分；

4. 缺乏充分的系统设计运行剖析，各子系统没有告竣有用共识，各自为战；

5. 缺乏有用的需求分层剖析，需求剖析大而粗；

6. 缺乏有用的手艺评审规范，手艺评审执行完全靠履历；

7. 手艺平台、、产品平台建设缓慢，CBB化难题；

8. 没有有用的需求治理机制，手艺、、市场、、制造、、维护等需求得不到统一治理；

9. 缺乏基线治理，需求和接口变换随意；

10. 产品开发节奏总是慢，但不知道问题在哪，赶出来的产品上市更像是个炸弹；

• “3+1”

学到三点新知识（认知）：：为什么，是什么，怎么做；

做出一项新改变（执行）：：要领连系现实干起来；

• 产品系统设计要害节点的文件模板及制订要领；

CEO/总司理/副总、、总工/手艺总监、、部分司理/项目司理/产品司理、、PMO（项目目治理办公室）成员、、手艺主干等

案例式教学：：

与古板培训差别，古板的培训是培训师站在聚光灯下舌灿生花的演出两天，先生讲的很激动，学员听的很感动，培训竣事，皆大欢喜，似乎茅塞顿开，豁然爽朗，但与学员的应用、、行为的改变的关联很小，培训效果微乎其微。。

本课程连系多年治理及培训履历，接纳MBA案例式教学，强调学习历程中“体验—反思”的螺旋，运用教练手艺，启发学员对自己日常事情中的态度，知识，手艺举行磨练、、修正，从而大幅提升学员的业绩。。

小序: 企业、、产品与客户

1. 企业的降生，保存和开展

.....

2. 产品是解决问题的苦口良药

.....

3. 产品是企业与客户的唯一交集

.....

第一部分 为什么，是什么

1. 为什么要讨论系统设计

? 产品开发中疑心不已，物非人非

? 解惑---解眼下人之惑

.....

2. 初识系统设计

? 达芬奇和他的“蒙娜丽莎”

? 系统设计的头脑、、特征与规模

.....

3. 再看系统设计

? 产品系统设计涉及的几个阶段：：设计，开发与维护

? 系统工程中的要害角色分配

.....

4. 系统设计与开发流程

? 系统工程组织架构

? 系统设计与IPD流程

.....

第二部分 做什么，怎么做

1. 做什么之需求剖析

? 产品做什么？？？亮需求治理剖析之剑

? 产品看法设计要领探讨

.....

2. 怎么做之功效剖析

? 客户需求与设计需求的区别与转化

.....

3. 怎么做之系统设计综合

? 系统设计综合流程

? 系统架构设计是重中之重

.....

第三部分 要什么，得什么

1. 系统工程设计治理支持

? 单兵作战亟待协同，土匪变大兵

? 杀敌一千不可自损八百，流程利剑杀敌不伤己

? 工欲善其事，必先利其器。；怠袢说墓适

? 案例：：M公司系统工程流程建设与优化

2. 精益系统设计迭代蜕变

? 产品快速准确占先机，系统设计与CBB建设

? 可持续优化系统设计规范

? 系统工程师的修炼规则

.....

第四部分 课程总结

? 课程总结：：总结与答疑

? 阅念书籍推荐

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•  先生授课滑稽，很是专业，可以现学现实践，学到许多的看法，骨架讲的很清晰。。

•  整体效果很好，能改变人的头脑方式，另外先生在课堂上例举的一些职场履历很是适用。。

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